СТВОРЕННЯ БЕЗПЕЧНОГО, БЕЗБАР'ЄРНОГО ІНКЛЮЗИВНОГО СЕРЕДОВИЩА В СУЧАСНОМУ ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

10 березня 2025 року наша педагогічна спільнота зібралася, щоб обговорити одну з найважливіших тем - безпечне середовище наших дітей. Учасники засідання обговорили методично-практичні аспекти формування в дошкільників життєвої компетентності шляхом створення безпечного, інклюзивного освітнього середовища. Акцентували увагу на формуванні навичок безпеки у дітей з особливими освітніми потребами. Практичний психолог Руслана ЛИСЕНКО звернула увагу на роль психолога у соціальній взаємодії дітей з особоливими освітніми потребами. Вихователь інклюзивної групи Наталія ДРОНОВА поділилася досвідом роботи з реалізації проєкту "Іскорки суперсил".